MÚSICA 3º

¡Buenos días chic@s de 3º ! Comenzamos una semana nueva.....La tarea  es práctica y consiste en realizar juegos de lectura rítmica y tocar ritmos con utensilios de cocina. Seguir con la flauta con una canción conocida " Con mi martillo" ...seguro que la conocéis ....

CURIOSEANDO:

¿Sabías que podemos acompañar canciones con diferentes ritmos producidos con utensilios de cocina?

Esta semana, os tocará ser unos grandes músicos interpretando diferentes ritmos con diversos utensilios de cocina (cucharas de madera, cacerolas…).

Pero antes, debéis practicar el lenguaje no convencional de las figuras musicales; es decir, según las figuras que aparezcan en los diferentes juegos de lectura rítmica, tendréis que nombrarlas con diferentes sílabas.

A medida que va avanzando el tren, tenéis que ir leyendo los diferentes ritmos que aparecen en cada uno de los vagones.

Para ello, debéis utilizar las siguientes sílabas para cada figura musicales:                                

 NEGRA - TA                    CORCHEA - TI - TI 

-  LAS CLAVES SE SUSTITUIRÁN POR DOS CUCHARAS. LA NEGRA

-  LAS PALMAS SE SUSTITUIRÁN POR UNA TARTERA Y UNA CUCHARA. LAS CORCHEAS.




CREANDO:


Ya ha llegado el momento de disfrutar con la música.

Estoy convencida que lo conseguiréis hacer ¡GENIAL!  (Pincha en ritmos tren)

                                             RITMOS TREN 


PRÁCTICA DE FLAUTA: NOTAS   SOL - LA - SI 

             

       

                                                                 UN ABRAZO 

                                            
          ¡ÁNIMO, CAMPEONES!