lunes, 15 de junio de 2020

MARTES 16


CIERRE CURSO 3º y 4º



Esta es nuestra última sesión de música del curso y, aunque de momento no hemos podido estar juntos, me gustaría que hiciésemos una pequeña reflexión sobre lo que han significado para vosotros las clases de música en este curso tan señalado.



¿Cómo lo haremos?



¡Pues muy fácil!



Cerraremos un minuto nuestros ojos y nos imaginaremos que estamos todos juntos en el aula de música, sentados en el suelo en corro junto conmigo.

Una vez relajados pensaremos en los momentos que más disfrutasteis con la música (juegos, bailes, interpretación de canciones, actuaciones…) y elegiréis el que más os haya gustado.

Y con ese recuerdo me gustaría que os quedarais.

Gracias a la música hemos podido compartir sentimientos y emociones que al final, ayudan a unir a las personas y a llegar a formar un gran equipo.





El último trimestre ha sido muy diferente a lo que realmente estábamos acostumbrados, pero quiero felicitaros a vosotros y a vuestras familias por el gran esfuerzo que en general habéis hecho, ya que no ha sido fácil.

Así, habéis conseguido convertiros en unos ¡GRANDES CAMPEONES!





Deciros que para mí ha sido un curso muy especial en el que podría mencionar muchísimos de los momentos que me han hecho feliz trabajando con vosotros.

Y quiero escribiros  estas palabras que espero que os gusten…

Gracias por regalarme cada día vuestra sonrisa, 

Por compartir conmigo cada clase de música,





Por contarme en ocasiones algún secretito,

Por confiar en mí.

Por hacerme sentirme importante en vuestras vidas.

¡Cuántas cosas me habéis dado sin daros cuenta!

¿Os acordáis los momentos de risa cuando jugábamos a los torneos

De notas?

¿Y cuando algunos de vosotros me confundíais y me llamabais “Mamá”?

…que importante me hacíais sentir…

Termina un curso un poco diferente a los demás… pero no menos importante

tanto para vosotr@as y como para mí.




Daros las gracias por este curso

OS DESEO UN ¡FELIZ VERANO!

UN ABRAZO  

YOLANDA


domingo, 24 de mayo de 2020

MÚSICA 4º 

¡Buenos días chic@s!Espero que todos sigáis bien.Esta quincena os invito a dejar volar vuestra imagianción y a seguir con la práctica instrumental de la flauta que hemos practicado en el cole.  

Hay dos tareas para hacer en esta quincena, la marcada en amarillo es la que debéis enviar: 
  • Pinta la música (enviar en foto o video)
  • Práctica de la flauta (VOLUNTARIO)


Os recuerdo las tareas pendientes durante este tiempo:
- Ficha del instrumento
- Ritmo de la avioneta
- Juego de memoria y coordinación
(enviar foto o video)

¡PINTA LA MÚSICA!

La actividad que os propongo es hacer un DIBUJO a la vez que escucháis la pieza musical "Aquarium" de Camile Saint Säens


 


PRÁCTICA INSTRUMENTAL

Os invito a practicar un poquito "La flauta", la partitura se compone de la misma melodía es distintos tiempos:
1. Andante (normal)
2. Allegro ( rápido)

Vosotros podéis practicar el tempo Andante  y disfrutar escuchando el Allegro .... ¡Seguro que os sale genial!
Las notas que se trabajan en la partitura son:
Sol - la - si - do´ ( agudo) en el video tenéis las posiciones de las notas para poder recordarlas. 


                       





¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTA MELODÍA! 

Muchas gracias por vuestro esfuerzo y el de vuestras familias

Un abrazo virtual 





MÚSICA 3º 

¡Buenos días chic@s!Espero que todos sigáis bien.Esta quincena os invito a dejar volar vuestra imagianción y a seguir con la práctica instrumental de la flauta que hemos practicado durante la semana pasada en las videollamadas. 
Las tareas para hacer en esta quincena son:

  • Pinta la música (enviar en foto o video)
  • Práctica de la flauta "El tren y la lluvia" (VOLUNTARIO)
Las tareas pendientes durante estas semanas son:
- La danza de los polluelos
- Juego de memoria y coordinación

 ¡PINTA LA MÚSICA!
La actividad que os propongo es hacer un DIBUJO a la vez que escucháis la pieza musical "Danza china" Tchaikovsky (El cascanueces)









Es una actividad que estimula la sensibilidad auditiva sirviéndose de los ricos matices musicales de las piezas escuchadas. Estos suponen realmente un estímulo no sólo para el oído, sino para la imaginación del niño 


PRÁCTICA INSTRUMENTAL 





"EL TREN Y LA LLUVIA"



Vamos a practicar la canción del TREN 

¡Espero que disfrutéis con estas dos actividades y me mandéis los dibujos  realizados al escuchar  La Danza China" 

Muchas gracias por vuestro esfuerzo y el de vuestras familias

Un abrazo virtual 



jueves, 14 de mayo de 2020

SAN ISIDRO

FIESTA DE SAN ISIDRO

¡Buenos días chic@s! Hoy se celebra en Madrid una fiesta típica "San Isidro"  y quiero acercaros a ella a través de algunas imágenes y el baile típico que se baila en este día. 






HISTORIA 







 BAILE TÍPICO Y MÚSICA




EL CHOTIS




¡OS ÁNIMO, APROBAR EN CASA ESTE BAILE TAN DIVERTIDO!

(NO ES UNA TAREA PARA ENVIAR)





domingo, 10 de mayo de 2020

MÚSICA 3º 
¡Hola chic@s!¿Cómo estáis? Espero que muy bien. Buena semana....
La tarea de esta quincena también es práctica y consiste en un juego musical de memoria y coordinación. Práctica instrumental con la flauta dulce. 


De las dos  tareas  para enviar esta semana que son : 
  •  La canción en flauta ( voluntaria )
  •  Juego musical  (Enviar con foto o con video)

Os recuerdo las tareas pendientes que me podéis enviar al correo: 

yolanda.rodriguez@machadocv.com:

  •  La danza de los polluelos.(Enviar con foto o con video)
  •  Canción: Con mi martillo. (voluntario)


PRÁCTICA INSTRUMENTAL 






¡Con estas técnicas y colocando muy bien 
nuestras manitas la nueva canción nos va a salir fenomenal! 

NOTAS DE LA CANCIÓN:  LA  Y  SI.

LAS FIGURAS:  NEGRA - CORCHEA - BLANCA - SILENCIOS 




CURIOSEANDO

¿Sabías que podemos acompañar melodías con ritmos de manos?

                              ¡Por supuesto que sí!

Además, como sois unos grandes artistas lo haremos a través de un juego musical de memoria y coordinación.


Para ello, necesitaréis cuatro folios de colores. Si no tenéis folios de colores, podéis colorearlos vosotros mismos. No hace falta que coloreéis todo el folio, podéis  hacer un círculo grande o un dibujo que os apetezca con los diferentes colores.
La actividad consiste en repetir el acompañamiento rítmico de cada frase musical. Sería pregunta - respuesta. Vosotros realizaríais la respuesta. Para ello, os mando un vídeo donde seguir el desarrollo de la actividad. 

  


                        ¡ÁNIMO, SOIS UNOS CAMPEONES!




sábado, 9 de mayo de 2020

MÚSICA 4º 
¡Hola chic@s! ¿Cómo estáis? Espero que muy bien. Buena semana.... 
La tarea de esta quincena también es práctica y consiste en un juego musical de memoria y coordinación. Conocer y descubrir los géneros musicales.

La tarea para entregar esta quincena del 11 al 22 sería: El juego musical de memoria y coordinación.  (Con una foto o un video)

Os recuerdo las tareas pendientes de otras quincenas que me podéis enviar al correo: 

yolanda.rodriguez@machadocv.com



  •  Juego de ritmos  de la avioneta. ( foto o video)
  •  La ficha del instrumento. (foto)

CURIOSEANDO
¿Sabías que podemos acompañar melodías con ritmo de manos?

      ¡Por supuesto que sí!

Además, como sois unos grandes artistas lo haremos a través de un Juego musical de memoria y coordinación.

Para ello, necesitaréis cuatro folios de colores


Si no tenéis folios de colores, podéis colorearlos vosotros mismos. No hace falta que coloreéis todo el folio, podéis hacer un gran círculo o cualquier otro dibujo que os apetezca con los diferentes colores. 

La actividad consiste en repetir el acompañamiento rítmico de cada frase musical. Sería pregunta - respuesta. Vosotros realizaríais la respuesta.  Para ello, os mando un vídeo dónde podéis seguir el desarrollo de la actividad.

   
                      

LOS GÉNEROS MUSICALES

Hoy en día tenemos un inmenso número de géneros musicales. Pero estos estilos musicales surgieron gracias a otros géneros que nacieron hace décadas. A continuación disfrutar viendo alguno de estos viejos géneros que incluyen en la música actual. 





¡Os invito a ir parando el vídeo y descubrir cada género musical! 

¡Y apuntarlo en una hoja!
(Esta tarea no es necesario enviarla)



¡ ANIMO, LO CONSEGUIRÉIS! 




miércoles, 29 de abril de 2020

Canción de flauta

¡Buenos días chi@s! Os he grabado un vídeo tocando la canción en flauta ... espero q os guste y os ayude...

         

                                               ¡Un abrazo fuerte !